
be.come well-being podcast
Welcome to be.come well-being podcast, where we provide evidence-based tools for holistic well-being, learning and self-actualization, through science communication and personal storytelling. Hosed by educational psychologist and social scientist Ani Hovhannisyan, PhD, engineer and entrepreneur Asya Grigoryan, MS.
Disclaimer: The be.come well-being podcast is for educational purposes only and does not provide medical or psychological counsel.
be.come well-being podcast
Արվեստի վրա հիմնված մեթոդները զգայուն թեմաների հետ աշխատելիս
Այս էպիզոդում հյուրընկալել ենք Օուլուի համալսարանի գիտական հետազոտող, ծրագրերի ղեկավար Մարիան Թումանյանին։ Մարիանի հետ խոսել ենք իր կրթական և մասնագիտական be.coming-ից, անդրադարձել ենք նրա դոկտորական հետազոտության առանցքային թեմային՝ արվեստի վրա հիմնված մեթոդների կիրառումը զգայուն թեմաների հետ աշխատելիս երեխաների և երիտասարդների հետ կրթական կոնտեքստում։ Մարիանը մանրամասն ներկայացրեց նաև Հայաստանում կատարած իր հետազոտական նախագծի ընթացքի և արդյունքների մասին, որի որի շրջանակում նա ուսումնասիրել է պատերազմական և հետպատերազմական իրադարձությունների ազդեցությունը երեխաների վրա։ Այս էպիզոդը հարուստ է նաև սովորողների և սովորեցնողների բարեկեցությանն ուղղված մի շարք գործնական մեթոդներով և առաջարկներով։
Բաժանորդագրվիր մեր ալիքին ու դարձիր be.come well-being համայնքի մի մասը։
Links
be.come well-being podcast
Instagram https://www.instagram.com/be.come.pod/
Marian Tumanyan
LinkedIn https://www.linkedin.com/in/marian-tumanyan/
Ani Hovhannisyan, PhD
LinkedIn https://www.linkedin.com/in/ani-hovhannisyan-phd-395a1184/
Instagram https://www.instagram.com/aniversity_edu/
https://www.instagram.com/ani__hovhannisian/
Asya Grigoryan, MS
Instagram https://www.instagram.com/bba_asya/
Brand https://www.bbaorganic.com/
be.come well-being journal https://www.bbaorganic.com/product-page/be-come
Mentions/Resources
Tumanyan, M., & Huuki, T. (2020). Arts in working with youth on sensitive topics: A qualitative systematic review. International Journal of education through art, 16(3), 381-397.
https://intellectdiscover.com/content/journals/10.1386/eta_00040_1
Tumanyan, M. (2024). The Capacity of Artmaking Assemblages to Enable Positive Transformations: A Case of a Finnish Schoolgirl. Art/Research International, 9(1), 179-200.
https://www.erudit.org/en/journals/ari/2024-v9-n1-ari09567/1113665ar/abstract/
Get be.come well-being journal https://www.bbaorganic.com/product-page/be-come
Instagram https://www.instagram.com/be.come.pod/
Ani Hovhannisyan, PhD
LinkedIn https://www.linkedin.com/in/ani-hovhannisyan-phd-395a1184/
Instagram https://www.instagram.com/aniversity_edu/
Asya Grigoryan, MS
Instagram https://www.instagram.com/bba_asya/
Brand https://www.bbaorganic.com/